活動理念：一場老師與老師的真心話、真交流

原作:百年樹百人第四梯 胡志宏 老師
編輯修訂:百年樹百人第八梯 陳畊仲 醫師

上台不足以為師，老師難為

呼呼大睡和周公約會、低頭使用創新科技、聚在角落聊天或做自己的事。對於這樣情境，相信我們都不陌生，甚至自己就是其中一員。講台上老師，賣力使出渾身解數，仍然很難獲得正面迴響，過程中所堆疊及累積的挫折與無力感，讓老師失去教學熱忱與活力。

老師這個千百年來大家尊崇角色，因現今社會、經濟及科技等環境轉變，讓『老師』這角色愈來愈難扮演。

有效、有趣、有創意，老師與講師們，你們的教學可以用這句話行容嗎？
有效、有趣、有創意，年輕就站上舞台的年輕人，你們的演講與分享可以用這句話形容嗎？

百年樹講堂，將與你分享，講師這一路上的成長與辛苦

從百年樹百人精神中，成長的老師們的分享：

聲音訓練專家 周震宇老師：

我體驗到前所未有的喜悅，以及任重道遠，進而把我能教的所有課程都升級。

簡報教學專家 林稚蓉 (小花)老師：

每次重新翻閱楊老師的教學心法，都會有新的體悟與收穫。

簡報一沙鷗 林泰君老師：

望之儼然，即之也溫，聽其言也厲，唯有效有趣有創意。

北教大副教授 林曜聖老師：

技法或許會因時空的改變而被取代。然而，心法卻可跨越時空，歷久而彌新。

簡報－實驗室 孫治華老師：

反璞歸真，教學無非就是要讓學生感到「有效又有趣」，不是嗎？

環島演講醫師 楊斯棓老師：

楊老師出招，讓人恍然大悟，原來千拳歸一路。

線上報名，來看一下另一種教學分享

樹人講堂 期待與您論劍

樹人講堂就是在這樣的狀況下產生，一個老師的華山論劍舞台。

我們邀請樹百人及其他熱忱老師上台分享生命故事，期待坐在台下的您，能多一份換位思考觀察。如果同樣的題目由你來說，如何詮釋，如何給予適當點評及學習分享。你如何重新擁抱初衷，分享成長。透過真實情境，經由個人及團體互動學習，讓學習者真正吸收內化。如孔夫子所說，『三人行，必有我師。』

努力用心 人人皆可培養

我們崇拜與生俱來擁有各項才能，甚至是天才的人。他可以用天生魅力感動及影響人，任何教學法及技巧都是多餘的。但我們更尊敬努力及用心準備的人。天才學不來，但努力與尊重態度，及自我成長紀律，人人都可培養。

線上報名